ნინო შავკაციშვილი
Thursday, May 16, 2019
Thursday, May 15, 2014
პროექტის
სახელწოდება:
ქიმია გუშინ, დღეს , ხვალ.
პროექტის
მოკლე
აღწერა: მოსწავლეები სწავლობენ ქიმიის, როგორც საბუნებისმეტყველო
მეცნიერების განვითარების ისტორიას.
პროექტის
სრული
აღწერა: მოსწავლეები შეისწავლიან ქიმიის განვითარების ისტორიას. დაწყებული ალქიმიკოსებით, დღევანდელ დღემდე თუ როგორ განვითარდა და მომავალში რა სიკეთეს ველით ქიმიისგან. პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეები მოახდენენ სხვადასხვა კვლევა-ძიებას, , გადაიღებენ ფოტო-სურათებს, გამოიყენებენ ვიდეო მასალას, შექმნიან ნახატებს, გააკეთებენ ჩანაწერებს, ესეებს, მეცნიერულ სტატიებს დაწერენ ამ თემის შესახებ. ეს პროექტი ამოქმედდება 2014 წლის სექტემბრიდან და მასში მონაწილეობას მიიღებენ მოსწავლეები და მასწავლებლები.
მონაწილეთა ასაკი/კლასები: 15—17წ, X-XIკლასები;
ვადები/ხანგრძლივობა: 2014
წლის სექტემბერი (4 კვირიანი)
საპროექტო ჯგუფის ჩამოყალიბება: მოსწავლეებს ვყოფ 4-5 კაციან
ჯგუფებად; სუსტ მოსწავლეებს ვაჯგუფებ ძლიერებთან.
პროექტის გეგმის შემუშავება: პროექტის გასაკეთებლად ჯგუფებს
სხვადასხვა გეგმები აქვთ; ისინი ინაწილებენ სამუშაოს, თუ ვინ რას და როდის
გააკეთებს.
პროექტის
შესაძლო
აქტივობები კლასში:ქიმიის განვითარების შესახებ ინფორმაციის მოძიება, ელექტრონული ჟურნალის შექმნა, სლაიდების მომზადება, საკუთარი ნახატების და ფოტო-სურათების გამოფენა, პლაკატების გაკეთება.
პროექტის პრეზენტაცია: თითოეული ჯგუფიდან თითო მოსწავლე
გაკეთებს პრეზენტაციას;
სასწავლო პროექტის განხორციელების
გეგმა:
შედეგების მისაღ-
წევად განსახორ-ციელებელი აქტივობები
|
საქმიანობის გაწერა დროში
|
საქმიანობის
განმახორციე-
ლებელი მოს-
წავლეები
|
საქმიანობის
განხორციე-
ლებაზე პა-
სუხისმგებე-
ლი მოსწავ-
ლეები
|
საქმიანობის
შესაბამისი
რესურსები
|
||||||
1კვირა
|
2კვირა
|
3კვირა
|
4კვირა
|
ჯგუფები
|
||||||
1
|
ინფორმაციის მო-
ძიება
|
I,II,III,IV
|
ჯგუფის
ლიდერები
|
ჟურნალ-გაზეთები,
სახელმძღვანელოები, კომპიუტერი, ინტერნეტი
|
||||||
2
|
ექსკურსია უნი-
ვერსიტეტში
|
I,II
|
Iდა II ჯგუფის
ლიდერები
|
ლაბორატორიების
დათვალიერება, ცდების ნახვა
|
||||||
3
|
საკუთარი ნახა-ტებისა და ფო-ტო-სურათების
შექმნა-მოგროვე-ბა
|
I,II,III,IV
|
ჯგუფის
ლიდერები
|
ინტერნეტი,ფანქრები,
მარკერები, პოსტერები
|
||||||
4
|
ინფორმაციის და-
მუშავება
|
I,II,III,IV
|
ჯგუფის
ლიდერები
|
მოპოვებული ინფორმა-ცია,კომპიუტერი
|
||||||
5
|
პრეზენტაციის მომზადება
|
I,II,III,IV
|
ჯგუფის ლიდერები
|
მოპოვებული ინფორ-
მაცია, კომპიუტერი,
პროექტორი
|
||||||
მოსალოდნელი შედეგები/
პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: შეიქმნება ბლოგი ამ პროექტის შესახებ, ვებ გალერეა, სადაც განთავსდება მოსწავლეების ნამუშევრები.
სარგებელი
სხვებისთვის:
ამ პროექტის საიტის დამთვალიერებლები უფრო გაიღრმავებენ
ცოდნას ქიმიის განვიითარების ისტორიის შესახებ.
სამუშაო
ენა: ქართული
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ამ პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეები გაიღრმავებენ ცოდნას შემდეგ საგნებში: ისტორია, გეოგრაფია,ბიოლოგია, ხელოვნება, ხატვა, გამოუმუშავდებათ უნარ-ჩვევები საინფორმაციო ტექნოლოგიებში ( ინფორმაციის მოძიება ინტერნეტში, პრეზენტაციის მოწყობა, ვებ-გვერდის შექმნა)
მონაწილეები სხვა
სკოლიდან:
პროექტის
ფასილიტატორის სახელი:ნინო შავკაციშვილი;
პროექტის
ფასილიტატორის ელ-ფოსტა :shavkacishvili.nino@gmail.com
Subscribe to:
Posts (Atom)














